Alumnos de San Isidro generan nuevas ideas y modelos de negocio
El CADE imparte este taller basado en la metodología Canvas Esta acción se incluye dentro del programa Miniempresas
Un grupo de 27 alumnos y alumnas de primero y segundo de Formación Profesional Básica del IES San Isidro de Níjar está recibiendo formación para el fomento de su actitud emprendedora a través del programa MiniEmpresas Educativas, impulsado por las Consejerías de Economía y Conocimiento y de Educación, mediante el cual estudiantes desde Primaria hasta Bachiller de toda Andalucía aprenden a crear y gestionar sus empresas cooperativas, a presentarlas al público y a poner a la venta sus artículos.
Esta semana un grupo de 27 alumnos y alumnas participaban en el segundo de una serie de siete talleres que están impartiendo técnicos del Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE) de Níjar, con los que se tratarán, de forma dinámica, temas relacionados con el mundo de la empresa que les aportarán conocimientos, actitudes y aptitudes para el emprendimiento, como las habilidades directivas y comunicativas, la creatividad, la planificación eficaz de proyectos, la viabilidad financiera, imagen corporativa y logotipo, etc.
En el taller, basado en la metodología Canvas, los asistentes han aprendido a estructurar las acciones claves necesarias para desarrollar una idea de negocio y generar una propuesta de valor innovadora y viable.
El grupo ha mostrado una alta participación y ha realizado varios ejercicios prácticos siguiendo el modelo Canvas para sus cooperativas, denominadas Mi primera empresa y Mi trabajo en equipo, dedicadas a la comercialización de bisutería y objetos decorativos con materiales reciclados.
El Programa MiniEmpresas Educativas presenta en esta edición varias novedades respecto al curso anterior. Se incorporan cuatro nuevos talleres al catálogo que se ofrece a los profesores participantes en el Programa: a los ya mencionados (Creatividad e innovación, Imagen corporativa y logotipo, Habilidades de comunicación y Habilidades directivas) se añaden los de Ventas y marketing, Viabilidad financiera, Modelos de Negocio Canvas y Presentaciones eficaces de proyectos. Se incorporan también nuevos materiales destinados al fomento del espíritu emprendedor en Educación Infantil y Educación Especial.
Además, en esta edición se refuerza la web Colabora como herramienta de contacto entre todos los profesores participantes y como fuente de acceso a la información actualizada, y nuevamente los participantes podrán registrares en el Programa a través de la web de MiniEmpresas Educativas, de forma que puedan hacer más visible su proyecto a través de las opciones que la página ofrece, como foto de grupo, estatutos de la MiniEmpresa o el blog que editan.
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