La UAL avanza en el Plan de Fomento del Plurilingüismo

La aplicación del Plan de Fomento del Plurilingüismo, que comenzó en la UAL el pasado curso, incluye la formación metodológica del profesorado participante para proporcionarle herramientas que le faciliten la actuación en el aula y el desarrollo de estrategias adecuadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Con ese fin, el Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación al desarrollo y la Unidad de Formación e Innovación Docente han diseñado un curso cuyo objetivo principal es ofrecer estrategias y técnicas metodológicas para la implementación de programas bilingües.

En el citado curso se trataron aspectos relativos al desarrollo de materiales didácticos, uso de herramientas virtuales y programación didáctica, entre otros. El curso ha sido inaugurado por Fernando Trujillo Sáez, profesor de Didáctica de la Lengua y Literatura de la Universidad de Granada.

Trujillo ha hablado sobre las ventajas del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras en Educación Superior.