Encuentro de profesionales de Educación Infantil

EI I Congreso de Educación Infantil destaca el papel de las guarderías

  • Un total de 60 centros de la provincia participan en el evento en que se han tratado asuntos como las bonificaciones

EI I Congreso de Educación Infantil destaca el papel de las guarderías

EI I Congreso de Educación Infantil destaca el papel de las guarderías / Redacción

Bonificaciones a las familias, los precios de las plazas, las vacantes, el mantenimiento de la red de centros exclusivos o la denuncia a los centros ilegales, han sido, entre otros, los principales temas que se han puesto sobre la mesa en el I Congreso Asamblea de la Educación Infantil en Andalucía organizado por la Asociación Escuelas Infantiles Unidas, en el que han participado más de 60 centros de la provincia. La cita ha querido poner en valor el papel de los centros en el desarrollo de los alumnos de 0 a 3 años y sus familias. 

Una etapa crucial en la vida de los menores y que condiciona su posterior evolución en otras etapas educativas. De igual forma, este primer ciclo de Educación Infantil es un eje vital para la conciliación familiar en Andalucía. En el aspecto más formativo y bajo el lema Primeros pasos hacia el éxito educativo, este congreso también ha servido para escuchar la voz de expertos en materia educativa, que han enriquecido la formación y experiencia de los profesionales de los centros y que, a buen seguro, la aplicarán en sus próximos planes educativos.

El congreso ha contado con ponentes de excepción, como el docente Óscar González, director de Alianza Educativa y Escuelas de Padres con Talento, que estableció las premisas que necesita la educación para una transformación real y transversal;Raúl Bermejo creador de ThinksforKids que disertó sobre cómo fomentar la creatividad en el aula, mientras que Javier Muñoz diseñó las líneas que una escuelas infantil debe sostener para ofrecer un servicio de calidad y ser sostenibles para el futuro.

Estas conferencias se han complementado con mesas de debate sobre atención temprana con expertas del nivel de Antonia Márquez y Mª José Murillo, neuropsicólogas especializadas en la materia y que ostentan un premios Reina Sofía por sus programas de Rehabilitación e Integración y Prevención en Niños de Alto Riesgo. También tuvieron lugar talleres especializados sobre Inteligencias múltiples, innovación educativa y educación emocional.

Escuelas Infantiles Unidas cuenta con más de 450 escuelas infantiles de toda la comunidad, que aglutinan más de 24.400 plazas, y por tanto familias. “Los temas tratados en este Congreso son de máximo interés para aplicar en el día a día de miles de alumnos y sus familias. El sector quiere seguir trabajando por una gestión más eficaz y enriquecedora para todos, conjuntamente con la Administración”, ha destacado Maribel Uncala, presidenta de Escuelas Infantiles Unidas.

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