Pequeños reporteros en busca de la noticia: Segundo de Primaria de Laujar entrevista a Rafael Espino

La curiosidad y el entusiasmo por el periodismo se han apoderado de las aulas del CEIP Nuestra Señora de la Salud. Los alumnos y alumnas de segundo de Educación Primaria han tenido una oportunidad única para acercarse al mundo de la información gracias a la visita de Rafael Espino, redactor jefe de Diario de Almería.

Esta actividad se sitúa en el corazón de una situación de aprendizaje dedicada a los medios de comunicación que desarrolla el profesor del centro Nicolás García Cruz. El objetivo final es ambicioso y creativo: que el alumnado diseñe y redacte su propio periódico de clase. ¿Qué mejor manera de empezar que consultando a un profesional en activo?

Una clase de periodismo

Durante el encuentro, Rafael Espino se convirtió en el centro de una improvisada rueda de prensa. Los pequeños periodistas formularon diversas cuestiones para entender cómo se construye la actualidad cada día. Entre los temas tratados, destacaron:

• El engranaje de un diario: Cómo se decide qué es noticia y cómo se organiza el trabajo en una redacción.
• Diferencias entre soportes: Las claves que distinguen el trabajo en la prensa escrita frente a la inmediatez de la radio o el impacto visual de la televisión.
• Anécdotas y vivencias: El periodista compartió experiencias personales de su trayectoria, humanizando la profesión y captando la atención de los niños y niñas con historias de primera mano.

Consejos para el futuro periódico escolar

Tras la charla, los alumnos se mostraron muy satisfechos y motivados. Armados con los consejos y técnicas aportadas por el redactor jefe, el grupo de segundo de Primaria se dispone ahora a afrontar el reto de culminar su proyecto: la creación de su propio periódico.

Con esta iniciativa, el centro no solo fomenta la lectoescritura y el espíritu crítico, sino que abre una ventana al mundo profesional, demostrando que la noticia más importante en Laujar de Andarax hoy es el aprendizaje de sus futuros ciudadanos.