Aprender con juegos de mesa y rol
Enseñan técnicas a los padres para sacar el máximo rendimiento a estos juguetes
Los juegos de mesa y rol pueden ser los próximos aliados para el para el desarrollo integral de los niños y no sólo un entretenimiento banal. Al menos ese ha sido el mensaje que ha tratado de transmitir el taller de 'Estimulación y Aprendizaje a través del juego' dirigido a las familias con hijos pequeños. Estuvo organizado por las asociaciones de Altas Capacidades de Almería (ASACAL), Atención Familias Infancia y Menores (AFIM21) y el área de Servicios Sociales del Ayuntamiento ejidense, en colaboración con Federación de Asociaciones de Familias del Alumnado de Centros de Educación Pública.
En el taller participaron casi medio centenar de padres del municipio que aprendieron técnicas para saber cómo disponer el juego y sacar el rendimiento máximo a éstos para trabajar con sus hijos en las tres áreas de estimulación y desarrollo marcadas dentro del programa : cognitiva, emocional y social. De esta forma, los niños aprenden a gestionar continuamente sus propias emociones, puesto que al tratarse de actividades en grupo deben de interactuar, intercambiar, compartir ideas y conocimiento y a buscar, incluso, alternativas ante los problemas que puedan surgir mediante el análisis y el diálogo.
En definitiva, les ayudan a mejorar el autoconocimiento, autorregulación y automotivación potenciando las habilidades sociales y la inteligencia emocional. Lo hacen favoreciendo, también, el desarrollo de capacidades socioeducativas como la creatividad, empatía, el respeto, la comunicación y la asertividad. Además, tal y como se pudo ver durante el taller, la mayoría de los juegos que hoy existen en el mercado tienen relación directa con la educación. Por tanto, con ellos también se consolidan contenidos como la lectura, las matemáticas o las ciencias.
La federación trabaja con el profesorado para que este sistema de aprendizaje sea introducido en las aulas al igual que ha ocurrido ya en colegios de otros municipios de la provincia.
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