Llevan al otro lado del teléfono en los despachos y centros de salud desde el inicio de curso, trabajando en el control y contención de los posibles brotes de la tercera y cuarta ola en los colegios e institutos de la provincia, y ahora han dado un paso más en la batalla contra la propagación del coronavirus desplazándose a las aulas. Las enfermeras referentes de los centros educativos de los tres distritos sanitarios almerienses están desarrollando un programa pionero de consejos saludables COVID-19 para los alumnos de las clases que se han tenido que cerrar en las últimas semanas como consecuencia de un positivo o en prevención ante la sospecha por el estrecho contacto con familiares y personas contagiadas.

Alicia Galera García, coordinadora provincial de la red de 37 enfermeras referentes, detalla que los profesionales de Almería han sido precursores de esta iniciativa, los primeros de la comunidad autónoma en implantar sesiones formativas en las aulas para abordar temas relacionados con la promoción de la salud en tiempos de pandemia entre los que se encuentran las instrucciones para el buen uso y retirada de las mascarillas, los saludos y contacto físico entre compañeros, higiene y lavado de manos con jabón y geles hidroalcohólicos, ventilación en clase, movilidad y transporte público al centro, así como sintomatología para que los escolares desde los ciclos de infantil y en adelante sean conscientes de las principales medidas de prevención contra la infección del coronavirus y también para que puedan alertar a sus padres y profesores cuando experimentan posibles señales de la presencia del patógeno en su organismo.

Una de las charlas tuvo lugar este viernes en el CEIP Veintiocho de Febrero de Huércal de Almería

Desde un punto de vista didáctico, adaptado a los diferentes tramos de edad, las enfermeras desgranan los protocolos anticovid y aclaran las posibles dudas de los menores, a veces con ejemplos prácticos y sencillos que están siendo muy bien recibidos por los escolares almerienses. “Este programa ha tenido una excelente acogida en los centros, las actividades en las aulas convierten a los escolares en promotores de la salud que terminan la clase todavía más concienciados”. Y así queda acreditado, con pegatina de superhéroes como premio incluida, al término de las sesiones que están sirviendo, además, para que en los colegios e institutos puedan ponerle cara a su enfermera referente con la que vienen contactando desde el inicio de curso por teléfono o vía telemática ante cualquier cuestión o incidencia de lunes a domingo.

Desde la puesta en marcha del programa, que después arrancó en el resto de las provincias andaluzas, ya han llegado a más de 800 estudiantes de casi medio centenar de aulas de municipios y pedanías de toda la provincia desde Matagorda a Pulpí, pasando por Berja, Purchena, Antas, Gérgal, Vícar o Roquetas. Este viernes, por ejemplo, se desplazaron al CEIP Veintiocho de febrero de Huércal de Almería en el que tuvieron la oportunidad de sensibilizar a una veintena de alumnos de primero de Primaria. Sobre la selección de los centros en los que se imparte esta formación, Alicia Galera explica que la intervención se establece en base a criterios epidemiológicos, lo que viene siendo aulas que han estado recientemente cerradas por contagios o en prevención, ya sea parcialmente o en su totalidad. Si ha habido un positivo, la cuarentena se mantiene en diez días desde el último contacto con el caso confirmado.

Los escolares son reconocidos como "superhéroes frente a la COVID" al término de la sesión

Además del programa de consejos saludables, las enfermeras referentes de los centros educativos se están implicando en sesiones informativas organizadas para los padres y madres de los alumnos en las que tratan de despejar cualquier incertidumbre sobre las intervenciones que se han realizado después de producirse un brote. Se trata lógicamente de colegios e institutos en los que se han tomado medidas de prevención como el cierre de aulas y en esos encuentros participan profesionales del servicio epidemiológico y de la comunidad educativa, incluyendo al coordinador COVID que tiene cada centro desde el comienzo del curso en septiembre. “Estamos comprobando que cuando le trasladamos la información y todo el conocimiento que tenemos, incluyendo si ha habido transmisión entre aulas, se genera mayor tranquilidad y es más fácil adoptar nuevas medidas”, explica Alicia Galera.

De hecho, una de las pautas incluidas en los planes de contingencia de los centros es la transparencia, facilitar siempre comunicación de fuentes fidedignas, evitando bulos o información no contrastada. Con el programa de consejos saludables se avanza en el conocimiento de la información general sobre la COVID-19 para comprender su impacto en la salud y para que los estudiantes puedan ejercer entre pares de promotores de hábitos de vida saludables. En la provincia de Almería no se ha clausurado ninguno de los 677 centros educativos desde el comienzo del curso, si bien en las últimas semanas se ha decretado el cierre parcial de 39 aulas de las 7.133 contabilizadas en la provincia y la reapertura de otras 19, según el último informe de la Consejería de Salud y Familias de la Junta. 

La enfermera referente escolar provincial, Alicia Galera, al frente del programa de consejos saludables COVID

Cifras muy alejadas de las que se vivieron en el pico más alto de la tercera ola a finales de febrero. El inmenso trabajo y la rápida intervención de la red de las 37 enfermeras referentes de la provincia (15 en el distrito Almería, 15 en el de Poniente y 7 en el de Levante-Alto Almanzora) está siendo determinante en la detección precoz de posibles brotes y en la contención de los contagios. Las enfermeras escolares están siempre al otro lado del teléfono y aplicaciones establecidas no sólo para coordinar el rastreo, sino que además se encargan del asesoramiento, información y apoyo emocional a las familias y alumnado.