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200 jóvenes huercalenses participan esta semana en el campamento digital 'TecnoTribu'

Formación

Las actividades se desarrollarán hasta este viernes en el Teatro Multiusos de Huércal de Almería

Más de 5.800 jóvenes almerienses disfrutan de la Semana de la Tecnología en 16 municipios

Foto de familia de los participantes en Tecnotribu con el alcalde y las concejalas. / José Antonio Pérez

El municipio de Huércal de Almería acoge durante esta semana el campamento digital ‘Tecnotribu’, puesto en marcha por la Junta de Andalucía, a través de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, en el que están participando cerca de 200 niños y niñas de la localidad con edades comprendidas entre los 9 y 17 años.

El alcalde, Ismael Torres, ha visitado la actividad, que se está desarrollando del 1 al 5 de septiembre en el Teatro Multiusos de Huércal de Almería, junto a las concejalas de Igualdad y Bienestar Social, Puri Matas y de Familia, Dolores Fernández. “Es una actividad que nos permite acercar a los más jóvenes del municipio a la tecnología, para impulsar la investigación y la innovación de una forma divertida que la hace más atractiva para todos ellos”, ha señalado Torres.

Estas actividades lúdicas se está desarrollando en horario de mañana, con una carga lectiva de seis horas diarias enfocadas a distintas áreas como Robótica, Tecnologías, Ciencias, Videojuegos e Inteligencia Artificial y cada jornada se convierte en una aventura distinta, con talleres que estimulan la imaginación, la lógica y el trabajo en equipo. La propuesta educativa tiene como principal objetivo despertar vocaciones científicas y tecnológicas a través de experiencias prácticas, creativas y divertidas entre los niños y niñas, reduciendo la brecha digital mediante la adquisición de competencias digitales básicas y avanzadas.

Entre las actividades, divididas en cinco ‘packs educativos’, se incluyen diferentes experiencias prácticas para los participantes. El pack de Robótica permite construir modelos funcionales mientras se aprenden principios de mecánica, energía y programación; el de Tecnologías introduce herramientas actuales desde una perspectiva lúdica; y el de Ciencias combina juego, observación y razonamiento. Además, los participantes pueden diseñar y desarrollar sus propios videojuegos y, a través del pack de Inteligencia Artificial, entrenar modelos, crear chatbots o generar contenidos digitales.

La actividad ha sido puesta en marcha por el Ministerio de Juventud e Infancia, apoyada en la plataforma educativa CODI (Programa de Competencias Digitales para la Infancia) y con la colaboración de la Junta de Andalucía y los ayuntamientos participantes, entre ellos el de Huércal de Almería.

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