La rayuela, el parchis o la comba vuelven a los patios en los recreos escolares

Los recreos del Colegió de Eucación Secundaria IES Campos de Níjar-Campohemoso no son como los de otros colegios del municipio. La diferencia estriba que el alumnado de 1º de ESO de este centro educativo aprovecha este tiempo para practicar toda una colección de juegos tradicionales de España. La comba, el elástico, la rayuela o el parchis son algunos de los juegos, para algunos muy desconocidos, con los que esto alumnado ha tratado de divertirse durante este tiempo de descanso, de una forma lúdica.

La gestión y supervisión en la ocupación de este tiempo de recreo corre a cargo de dos monitoras del Programa Proa + Transformarte. El objetivo de este Programa es “el de potenciar la mejora de los resultados escolares de todo el alumnado, especialmente de aquel más vulnerables, perteneciente a los centros públicos que presentan una mayor complejidad educativa”.

Proa Andalucía es una de las apuestas de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional para “garantizar la igualdad de oportunidades, incrementar el éxito escolar del alumnado y prevenir el absentismo y el abandono escolar temprano a través del desarrollo de diferentes actuaciones que ponen el foco en la adecuación de la respuesta educativa al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por precisar acciones de carácter compensatorio”, señalan desde la Junta.

Se compone de cinco actuaciones . A saber: Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Primaria (PARCEP); Plan de Apoyo y Refuerzo en Centros de Educación Secundaria(PARCES), acompañamiento escolar, acompañamiento escolar domiciliario y acompañamiento lingüístico para el alumnado inmigrante. El alumnado destinatario es el que está escolarizado en colegios con un número significativo de alumnos y alumnas con necesidades específicas de apoyo educativo.