El programa Coaching se abre a los alumnos de la mayor parte de centros y facultades de la UAL

El curso pasado ya se puso en marcha como experiencia piloto, pero los resultados fueron tan positivos que ahora se amplían

Almeria, 22 de octubre 2009 - 13:23

El Rector de la UAL, acompañado por los decanos de las Facultades de Empresariales, Psicología, Ciencias de la Educación, los directores de la Escuela Politécnica Superior y de la Escuela de Enfermería, la presidenta del Consejo de Estudiantes, y el director de la Unidad de Dirección Estratégica (dependiente del Vicerrectorado de Planificación, Calidad y Relaciones con la Sociedad) ha presentado hoy las líneas del ‘Programa UAL-Coaching’, una iniciativa que está enfocada no sólo a transmitir información a los estudiantes que participan en el mismo, sino también a generar nuevas posibilidades de ser y de hacer. Además de dar herramientas, este programa procura formar a profesionales capaces de utilizarlas.

Este programa se puso en marcha el curso pasado se puso en marcha como experiencia piloto, que se desarrolló entre diciembre de 2008 y mayo de 2009, y en la participaron 17 alumnos de último curso de LADE (1 Psicología) y 9 coach (7 directivos de diversas empresas y entidades, y 2 profesores UAL).

Los resultados de la experiencia fueron muy satisfactorios para las dos partes y la valoración fue muy positiva, tanto de alumnos como de ‘coaches’. Al finalizar la experiencia piloto, hubo una recomendación de los alumnos: ampliarlo a todas las titulaciones.

El ‘coaching’ es un método mediante el cual el coach (entrenador o tutor) ayuda a la persona implicada en dicho proceso a desarrollar su potencial mediante un método sistemático y estructurado. Este método se basa en el diálogo del coach con el cliente, y su objetivo final es alcanzar una mejora de las capacidades personales del cliente usando los recursos y habilidades que él mismo posee, pero que no hayan sido suficientemente potenciados.

Objetivos concretos del Programa UAL-Coaching 2009-10

Para el alumno:

Reflexión del alumno sobre sus objetivos profesionales y las líneas de actuación para alcanzarlos, así como sus puntos fuertes y sus áreas de mejora.

Diseño un plan de desarrollo individual para mejorar en una o dos competencias profesionales (las que decida el alumno/a).

Ayuda para encauzar la futura carrera profesional del alumno/a basándose en sus aspectos diferenciales.

En general, mejorar la empleabilidad y el espíritu emprendedor.

Para el coach (profesionales externos y profesores de la UAL):

Aprendizaje y experimentación de una técnica que puede aplicar en su ámbito profesional.

Contacto con otros profesionales de la UAL y de otras empresas e instituciones.

Colaboración con la UAL.

Conocimiento más directo de las características, demandas e incertidumbres de los estudiantes universitarios

Para la Universidad:

Oferta de un servicio de alto valor añadido para los estudiantes, pionero en la universidad pública española.

Vinculación con profesionales (proyectos de intercambio, proyectos de investigación…).

Novedades de esta edición:

Se amplía a alumnos de todos los Centros (aunque en número limitado), no sólo LADE. Asimismo, los Centros colaborarán en la organización, coordinación y seguimiento del programa.

Se va a articular un coaching “emprendedor” dirigido a universitarios que se estén planteando montar su propia empresa. Gracias a la colaboración con la Asociación de Jóvenes Empresarios, a éstos se les asignará como coach a jóvenes empresarios, que hace unos años se enfrentaron al reto de poner en marcha su propia empresa una vez concluida la carrera.

Se complementará con seminarios y talleres organizados por el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo, y dirigidos a la mejora de habilidades profesionales:

Autoconocimiento

Comunicación asertiva

Gestión del estrés

Gestión del tiempo y agenda

Trabajo en equipo

Ética profesional

Acciones previstas para la puesta en marcha del programa:

Presentación en clase a los alumnos de últimos cursos, y envíos de mail (desde el 22 al 30 de octubre).

Plazo presentación solicitudes: 9 noviembre (en secretarías o por mail).

Selección alumnos y conformación de equipos coaches (ajuste): 23 noviembre.

Jornada formación equipos coach: 30 noviembre.

Acto de inicio con alumnos y coaches – previsto para el mes de diciembre.

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