Escolares de los centros educativos de Infantil y Primaria de Vícar han visitado este lunes la exposición fotográfica Juntos lo hacemos posible que se ha montado en el patio de luces del Ayuntamiento. Según han explicado con esta muestra se intenta dar a conocer a la sociedad los logros alcanzados por Unicef en relación a los derechos de la infancia en todo el mundo. La muestra, que recorrerá la provincia de Almería y que es promovida por el área de Bienestar Social, Igualdad y Familia de la Diputación de Almería y la propia Unicef, pretende lograr una mayor sensibilización de los jóvenes, así como impulsar tanto a nivel municipal como en los centros educativos planes de defensa activa de los derechos de la infancia, dando el protagonismo que merece la participación infantil y juvenil.

Más de una veintena de paneles, con fotografías sobre los logros obtenidos por Unicef referentes a mortalidad, desnutrición, acceso al agua, salud materna y neonatal, abuso y explotación infantil, entre otros, componen esta exposición , que en el caso de Vícar, como Ciudad Amiga de la Infancia, se ve complementada con la proyección de un vídeo sobre los Derechos del Niño, para la que los escolares se han trasladado, tras la visita a la exposición, hasta el Teatro Auditorio Ciudad de Vícar, donde también han tenido una pequeña charla sobre la importancia de la salud en la infancia.

El alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, junto a la concejal de Educación, Almudena Jiménez, han acompañado a los escolares, en su visita a la exposición, invitándoles a aprovechar el contenido de la exposición, aprendiendo las cuestiones de cooperación internacional y desarrollo humano, que reflejan las imágenes expuestas, así como animándoles a conocer otras realidades y poder compartir sus opiniones sobre la situación de la infancia.

Según han informado desde el Consistorio, con el objetivo de facilitar el acceso de los escolares a esta exposición, el Ayuntamiento de Vícar ha puesto a disposición de los escolares autobuses para poder desplazarse desde sus respectivos centros educativos.