El programa de prevención comunitaria ‘Vicar ante las Drogas’ ha iniciado en la Escuela Agraria Vicar (EAV) sus talleres de prevención sobre el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) dirigido al alumnado de primer curso de Producción Agropecuaria y jardinería y Floristería, del citado centro formativo. Unos talleres que se imparten en coordinación con el equipo docente de la EVA y para cuyo desarrollo se cuenta con la colaboración del Servicio Provincial de Drogodependencias y Adicciones de Almería.
El alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, ha destacado la importancia de estos talleres que suponen un paso más en el objetivo municipal de formar a los jóvenes en el correcto uso de internet y las redes sociales. “El objetivo principal de estos talleres es que la persona amplíe la conciencia sobre sí misma y consecuentemente asuma más responsabilidad sobre sus actitudes personales y sobre su lugar en la vida respecto al uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación”, ha concluido el alcalde quien ha recordado que estos tallares vienen a complementar la formación que estos alumnos y alumnas recibieron el pasado mes de noviembre y diciembre sobre prevención de adiciones en general y en concreto alcohol y cananbis.
Tres son los talleres de los que consta esta acción formativa, que imparte la docente Lucía Fernández, el primero de los cuales y que ha tratado sobre el supuesto control por parte de los jóvenes de las TICs, ya se ha realizado. En él ha orientado a los alumnos y alumnas a tomar conciencia sobre la percepción distorsionada de seguridad y control a través de la navegación en internet y redes sociales.
En cuanto al segundo de los talleres está previsto que se imparta el próximo miércoles, día 12, y tratará sobre la conexión o desconexión, estando orientado a a tomar conciencia que un abuso de las redes sociales le conecta a una vida virtual, donde el móvil se convierte en el entorno del individuo, produciéndose una desconexión de la vida real con todo lo que esto conlleva.
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